%Chapitre 8

# Chapitre 8 − Intensité du courant

## 1. Le courant électrique

[animation électrique](../../AUTRES/dessins_PIERRE/smil/électricité/3.dérivation.html){.link}

::: r
[Le courant correspond au débit d’électrons, c’est-à-dire au nombre d’électrons par seconde qui passe dans le conducteur.]{.h}
:::

Un courant se mesure avec un [**ampèremètre**]{.h} que l'on branche [à l'endroit où l'on souhaite mesurer le courant.]{.h}  
[**La borne COM est orientée vers le « − »** du générateur.]{.h}  
Le courant se mesure [en **ampère (A)**.]{.h}

Le schéma normalisé de l’ampèremètre est :

![](assets/img1.svg){.w40 .h}

::: details

### Comment se branche un ampèremètre

![](assets/dessin.svg){.w60 .h .whiteBG}

:::

[animation électrique](../../AUTRES/dessins_PIERRE/smil/électricité/2.série.html){.link}

::: exp
Test une lampe avec mesure de courant. On change la tension, et on remarque que plus il y a de courant, plus la lampe s'éclaire.
:::

[Pour une même lampe, plus le courant est important plus la lampe s'éclaire.]{.h}

[assets/vitesseDébit.mp4]{.video}

::: exercices
ex 8.01 et 8.03
:::

## 2. Vocabulaire du circuit

Nœud
~ Un nœud est un point où le courant a plusieurs chemins possibles.

Branche
~ Une branche est une portion de circuit située entre deux nœuds.
La branche principale est celle qui contient le générateur.

Boucle
~ Une boucle est une portion de circuit fermée **et** qui contient un générateur.

![](assets/exCircuit.png){.w40 .cours}

::: note
Annoter le schéma avec nœuds / boucle / branche
:::

### Association de dipôles

::: exp
__Pour chaque groupe__ :  
3 fils  
1 générateur

:::

![](assets/act1.png){.w80}

Il y a deux manières particulières d'associer des dipôles :

::: h
* **en série** : les dipôles sont sur la même branche.
![](assets/lampeSérie.svg){.w40}
* **en dérivation** : les bornes des dipôles sont reliées deux à deux par un fil possédant un nœud.
![](assets/lampeDérivation.svg){.w40}
:::

::: note
les laisser par groupe de 2 ou 3 avec la fiche d'exercice à faire.
:::

![](assets/ficheEntr1.png)
![](assets/ficheEntr2.png)

## 2. Loi des nœuds

### a. Circuit en série

::: note
Attention 1ere manip avec Géné  
Prendre l'habitude de n'allumer que lorsque le prof a vérifié.  
Jamais une fiche banane dans une prise secteur. Mm pour faire semblant ou rigoler.
:::

![](assets/act3.png){.w80}

[Si une boucle est ouverte, le courant ne peut plus passer à travers.]{.r .h}

[Dans un circuit où tous les dipôles sont en série, le courant est le même en tout point du circuit.]{.r .h}

[animation électrique](../../AUTRES/dessins_PIERRE/smil/électricité/2.série.html){.link}

### b. Circuit en dérivation

![](assets/act4.png){.w80}

::: {.r .h}
Dans une branche, le courant est le même partout.
:::

::: {.encR .h}
Dans un circuit, le courant qui arrive à un nœud est égal au courant qui en ressort. C'est la loi des nœuds.
:::

![](assets/img7.svg){.w40 .cours}

### c. Exercices

::: details
![](assets/schema.svg){.w60 .cours .whiteBG}

Pour chaque schéma, donner le nombre de nœuds, de branche, de boucle.

<table>
<tr><th>Circuits</th><th>A</th><th>B</th><th>C</th><th>D</th></tr>
<tr><td>Nœuds</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Branche</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
<tr><td>Boucle</td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr>
</table>

:::

![](assets/act5.png){.w60}

::: exercices
ex 11 et 19
:::