% Chapitre 6

# Chapitre 6 − Le son


::: infos

::: prérequis
* Connaître le nom des états et changements d'états
* Savoir ce qu’est une molécule
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::: objectifs
* Représenter les molécules dans différentes situations (mélange, changement d'état, réaction chimique).
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[p. ?](https://biblio.editions-bordas.fr/specimen/9782047333747/?openBook=9782047333747%3fdXNlck5hbWU9enpsbk9IcWwrQzZvcHNhV0xGaDJWdz09JnVzZXJQYXNzd29yZD1XalB3YkZzdmZ2RmNDSHNXUmgyemt3PT0mZGVtbz10cnVlJndhdGVybWFyaz0=){.manuel}

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## Rappels : calcul de la vitesse

[a)]{.b} Un marcheur va de Vénissieux à la forêt de Feuilly (3,8 km) en 0,8 h. Quelle a été sa vitesse moyenne ?

::: edit

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[b)]{.b} Un cycliste fait la cours Paris-Brest-Paris (1219 km) en 41,5 h. Quelle était sa vitesse moyenne.

::: edit

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[c)]{.b} Le marathonien Eliud Kipchoge a parcouru la distance de 42,195 km à la vitesse moyenne
de 21,156 km/h. Combien de temps a-t-il mis ?

::: edit

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[d)]{.b} Un véhicule roule à 130 km/h pendant 4,5 h. Quelle distance parcourt-il ?

::: edit

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## 1. Condition de propagation d'un son

::: details
[assets/bougie-devant-un-haut-parleur.mp4]{.video}

[Un son est produit par un objet qui vibre.]{.h}

[assets/la-cloche-a-vide-de-linterieur.mp4]{.video}

[Le son se propage dans un milieu matériel. C'est l'air, en vibrant, qui transmet le son.]{.h}
:::

[Qu'est-ce qu'un son ?|Un son est une vibration de la matière qui se propage.]{.mem}

[vitesse, petite activité v=d/t, écouteurs.waveshop]{.note}

[Quelle est la formule de calcul de la vitesse *v* ?| `<math display="block" class="tml-display" style="display:block math;"><mrow><mi>v</mi><mo>=</mo><mfrac><mi>d</mi><mi>t</mi></mfrac></mrow></math>`]{.mem}

![](assets/act1.jpg)

::: details
[La vitesse du son dans l'air est d'environ 340 m/s.]{.h}

[assets/ÉruptionPapouasie-nouvelle-guinée.mp4]{.video}
:::

::: note
Calcul de la distance entre le passager du bateau et le volcan.
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[Quelle est la vitesse du son dans l'air ?|340 m/s]{.mem}

::: exercices
12 p. 393
12, 10 p. 417
+ 20 p. 418
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## 2. Fréquence d'un son

::: details
Fréquence :
~ [La fréquence est le nombre d'occurences en une seconde. Elle se mesure en hertz (Hz)]{.h}

[Un évènement qui se produit deux fois par seconde aura une fréquence de 2 Hz.]{.h}

:::
[exp hp générateur de fonction]{.note}

[Qu'est ce que la fréquence d'un son ?|C'est le nombre de vibration par seconde du milieu.]{.mem}

[Comment qualifie-t-on les sons de fréquence élevées ?|Ils sont aigus]{.mem}

[Comment qualifie-t-on les sons de fréquence faibles ?|Ils sont graves]{.mem}


::: details
L'oreille perçoit des sons de hauteur différentes :

* les fréquences élevées produisent des sons [aigus]{.h} ;
* les fréquences faibles produisent des sons [graves]{.h}.

[Lorsque la fréquence d'un son est trop faible ou trop élevée, l'oreille humaine ne les entends plus.]{.h}

:::

[Comment appelle-t-on les sons trop aiguës pour être entendus ?|Des ultrasons]{.mem}

[Comment appelle-t-on les sons trop graves pour être entendus ?|Des infrasons]{.mem}

![](assets/dessin1.svg){.h .cours}

::: exercices
3 et 6 p. 428
7 p. 428 + 27 p. 431
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## 3. Danger des signaux sonores

::: note
explication du dB.
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::: details
![](assets/echelle_son.jpg){.h}
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::: exp
test sonomètre avec la classe avec essai mini
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![](assets/act2.jpg)

::: details
Les sons peuvent déteriorer l'oreille lorsque :

* [le son est trop intense ;]{.h}
* [la durée d'exposition est longue.]{.h}
:::

[À quoi faut-il faire attention pour ne pas se détériorer les oreilles ?|Il faut éviter une écoute trop forte et trop longue.]{.mem}

[assets/oreille.mp4]{.video}

::: exercices
18 et 17 p 418
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