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✓ Se représenter le déplacement des électrons dans des circuits simples. ✓ Faire un schéma normalisé à partir d’un dessin ou d’une photo. ✓ Réaliser un circuit à partir d’un schéma normalisé.
Qu’est-ce qu’une borne ?|Une zone qui permet au courant de rentrer ou sortir.
Qu’est-ce qu’un dipôle ?|Un composant électrique qui possède deux bornes.
Présenter les pinces crocodiles et les courts-circuits.
Dessiner les chemins électriques
assets/ampoule.mp4
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Pour que le courant électrique puisse circuler, il faut :
Que faut-il pour que le courant circule
?|<ul><li>un circuit fermé</li><li>un générateur dans le circuit</li></ul>
Le courant électrique a un sens. Par convention, à l’extérieur du générateur, le courant électrique circule de la borne + vers la borne −.
Dans quel sens circule le courant ?|De la borne + vers la borne −, à l’extérieur du générateur.
16’ 3 fils (embout sans plastique) 1 pile 2 pinces crocodiles 1 support de lampe + lampe
Il existe deux sortes de matériaux :
Exemples : les métaux s’ils ne sont pas oxydés et le graphite sont des conducteurs. La laine, les plastiques, le verre, le bois sont des isolants.
L’électricité est le déplacement de grains d’électricité appelés électrons. Il y a des électrons dans tous les matériaux, mais ils sont souvent fixes. Dans les matériaux conducteurs les électrons peuvent se déplacer.
Qu’est-ce qu’un matériau isolant ? un matériau
conducteur
?|<ul><li>Un matériau isolant ne laisse pas passer le courant.</li><li>Un matériau conducteur laisse passer le courant.</li></ul>
assets/comment-produire-electricite.mp4
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Le corps humain est un isolant. Exemple avec les faibles tensions. Pour les hautes tensions que se passe-t-il ? Pourquoi ? Machine de Wimshurst.
Machine de Wimshurst
assets/ampoule.mp4 animation électrique
Que fait un générateur ?|Il « pousse » les électrons.
Que fait un récepteur ?|Il utilise le mouvement des électrons pour faire autre chose. Il ralentit les électrons.
L’interrupteur est un élément de commande du circuit, il permet d’ouvrir et de fermer le circuit.
Dans quelle position l’interrupteur laisse passer le courant ?|Lorsqu’il est fermé.
expliquer que c’est contre-intuitif (exemple du robinet, de la porte, etc.)
montrer un interrupteur à lame pour comprendre. Et rappeler les deux règles pour observer un courant.
faire le test avec l’interrupteur de la lumière de la classe pour vérifier qu’ils n’ont pas compris et réexpliquer.
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Un schéma normalisé est utilisé pour représenter un circuit électrique de manière lisible et simplifiée.
QCM
Pour faire un schéma normalisé :
Les schémas normalisés se font à la règle et au crayon à papier.
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